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Claudia Frieser

Claudia Frieser

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Projekte
Steckbrief

1967 geboren in Sulzbach-Rosenberg

1986 Abitur am Herzog-Christian-August-Gymnasium in Sulzbach-Rosenberg

1986–1988 Studium an der Universität Regensburg der Fächer Vor- und Frühgeschichte, Klassische Archäologie und Volkskunde

1988–1995 Studium an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg der Fächer Archäologie der Mittelalter und der Neuzeit, Vor- und Frühgeschichte und Volkskunde mit Magisterabschluss

1995–1996 Grabungsleitung am Landesamt für Archäologie Sachsen

1997–1999 Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Bayerisches Landesamt für Denkmalpflege, Abteilung Bodendenkmalpflege, in Nürnberg

1999–2003 Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Germanischen Nationalmuseum Nürnberg, Abteilung Archäologie

2003 Beginn der schriftstellerischen Tätigkeit 

Seit 2004 Lesungen an Schulen für die Klassen 3 bis 7


Lesung aus "Der gefährliche Traum"

Lesung aus "Der gefährliche Traum"

Gruselige Zeitreise

Alter: 5. – 7. Klassen
Dauer: 60–90 Min.
Zielgruppe
Mittelschule Real- und Wirtschaftsschule
Kultursparte
Geschichte / Politik / Museum Literatur & Leseförderung
Projektform
rezeptiv
Lesung aus "Der Kirchendieb"

Lesung aus "Der Kirchendieb"

Zeitreise ins Mittelalter

Alter: 3.–6. Klassen
Dauer: 60–90 min
Zielgruppe
Grundschule Mittelschule
Kultursparte
Geschichte / Politik / Museum Literatur & Leseförderung
Projektform
rezeptiv
Lesung aus "Leo und der Fluch der Mumie"

Lesung aus "Leo und der Fluch der Mumie"

Zeitreise mit Mumie

Alter: 5.–6. Klassen
Dauer: 60–90 Min.
Zielgruppe
Mittelschule Real- und Wirtschaftsschule
Kultursparte
Geschichte / Politik / Museum Literatur & Leseförderung
Projektform
rezeptiv
Lesung aus "Oskar und das Geheimnis der Kinderbande"

Lesung aus "Oskar und das Geheimnis der Kinderbande"

Zeitreise ins Mittelalter

Alter: 4.–6. Klasse
Dauer: 60–90 Min.
Zielgruppe
Grundschule Mittelschule
Kultursparte
Geschichte / Politik / Museum Literatur & Leseförderung
Projektform
rezeptiv
Lesung aus "Oskar und das Geheimnis der verschwundenen Kinder"

Lesung aus "Oskar und das Geheimnis der verschwundenen Kinder"

Zeitreise ins Mittelalter

Alter: 4.–6. Klasse
Dauer: 60–90 Min.
Zielgruppe
Grundschule Förderschule (5–9)
Kultursparte
Geschichte / Politik / Museum Literatur & Leseförderung
Projektform
rezeptiv
Werkstattgespräch zur Lektüre "Der gefährliche Traum"

Werkstattgespräch zur Lektüre "Der gefährliche Traum"

Fragen und Antworten

Alter: 5.–7. Klasse
Dauer: 45 Min.
Zielgruppe
Förderschule (5–9) Mittelschule
Kultursparte
Geschichte / Politik / Museum Literatur & Leseförderung
Projektform
rezeptiv
Werkstattgespräch zur Lektüre "Der Kirchendieb"

Werkstattgespräch zur Lektüre "Der Kirchendieb"

Fragen und Antworten

Alter: 3.–6. Klassen
Dauer: 45 Min.
Zielgruppe
Grundschule Mittelschule
Kultursparte
Geschichte / Politik / Museum Literatur & Leseförderung
Projektform
rezeptiv
Werkstattgespräch zur Lektüre "Leo und der Fluch der Mumie"

Werkstattgespräch zur Lektüre "Leo und der Fluch der Mumie"

Fragen und Antworten

Alter: 5.–6. Klasse
Dauer: 45 Min.
Zielgruppe
Mittelschule Real- und Wirtschaftsschule
Kultursparte
Geschichte / Politik / Museum Literatur & Leseförderung
Projektform
rezeptiv
Werkstattgespräch zur Lektüre "Oskar und das Geheimnis der verschwundenen Kinder"

Werkstattgespräch zur Lektüre "Oskar und das Geheimnis der verschwundenen Kinder"

Fragen und Antworten

Alter: 4.–6. Klasse
Dauer: 45 Min.
Zielgruppe
Grundschule Förderschule (5–9)
Kultursparte
Geschichte / Politik / Museum Literatur & Leseförderung
Projektform
rezeptiv
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