Projekt

Werkstattgespräch zur Lektüre "Oskar und das Geheimnis der verschwundenen Kinder"

Fragen und Antworten

Werkstattgespräch zur Lektüre "Oskar und das Geheimnis der verschwundenen Kinder"
Kulturpartner:in Claudia Frieser
Gültigkeit sofort - offen
Alter 4.–6. Klasse
Zielgruppe
Grundschule Förderschule (5–9) Mittelschule Real- und Wirtschaftsschule Gymnasium
Kultursparte
Geschichte / Politik / Museum Literatur & Leseförderung
Projektform
rezeptiv

Beschreibung / Zielsetzung

Das Werkstattgespräch:

Die Kinder können sich mit mir über das zuvor als Klassenlektüre behandelte Buch "Oskar und das Geheimnis der veschwundenen Kinder" unterhalten und mir Fragen über das Schreiben von Büchern, das Mittelalter und über mich stellen. Das zuvor Gelesene wird so vertieft und Fragen, die sich aus der Auseinandersetzung mit dem Buch ergeben haben, können mir persönlich gestellt werden.

Natürlich werden mitgebrachte Bücher signiert und jedes Kind bekommt eine signierte Autorenkarte.


Zielsetzung:

Der persönliche Kontakt mit einer Autorin soll die Kinder fürs Lesen begeistern und zum Selberschreiben anregen.


Inhalt des Buches:

Als Oskar von seinem Opa eine alte Truhe erbt und darin eine Anleitung für Zeitreisen findet, stellt sich sein Leben auf den Kopf. Er reist in das Nürnberg im Jahr 1484. Was nur ein kurzer Ausflug werden sollte, wird unfreiwillig zu einem längeren Aufenthalt. Während Oskar versucht, sich im Mittelalter zurechtzufinden, verschwinden nachts Kinder aus dem Spital. Gerüchte machen die Runde, dass der Teufel sie geholt hat. Doch kann das stimmen? Gemeinsam mit seinem neugewonnen Freund Albrecht (Dürer) erlebt Oskar ein spannendes Abenteuer in einer ihm fremden Zeit.

(Kostenloses Unterrichtsmaterial von DTV als Download: https://assets.dtv.de/media/09/a7/65/1645984311/Unterrichtsmodell_Frieser_Oskar_verschwundenen_Kinder.pdf)

Eckdaten