LTTA mit Musik

Was mache ich bei LTTA (Learning Through The Arts)? Ich gehe in die Schule und unterrichte zusammen mit der Lehrkraft ein Thema aus dem Lehrplan der Kernfächer (Deutsch, Mathe, Chemie etc.) mit einer meiner Kunstformen, zum Beispiel dem (Figuren-)Theater oder Musik.

Das Thema gibt die Lehrkraft vor und ich denke mir dazu eine Kunst-Aktion aus, bei der die Schüler:innen durch ihre künstlerische Betätigung Sachverhalte und Lerninhalte besser verstehen und sich merken können. Also: Lernen durch die Künste.

Bisher habe ich dabei mit Musik u. a. folgende Themen bearbeitet:- Mathe, 4. Klasse: Wahrscheinlichkeit- Deutsch, 5. Klasse: Adjektive- Deutsch, 2./3./4./5./6. Klasse: Geschichten durch Musik- Deutsch, 7./8. Klasse: Lyrik

Zielsetzung: Ziel ist, das jeweilige Lehrplanthema mit der Lehrkraft zusammen so inspirierend zu behandeln, dass alle Schüler:innen in der Schulaufgabe gut abschneiden und das Gelernte nie vergessen.

Idealerweise geht eine Ltta- Sequenz über mehrere Termine. Stunden mit dem Künstler wechseln mit Stunden, die die Lehrkraft nutzt, um das Lehrplanthema zu vertiefen. Wichtig ist also vor allem eine gute gemeinsame Planung.