Projekt

Ökosysteme erkunden

z. B. Wiese, Hecke, Streuobstwiese, Wald, Gewässer

Ökosysteme erkunden
Kulturpartner:in LBV-Umweltstation Fuchsenwiese
Gültigkeit sofort - offen
Alter 1. bis 7. Jahrgangsstufe (6–12 Jahre)
Zielgruppe
Grundschule Förderschule (1–4) Förderschule (5–9) Mittelschule Real- und Wirtschaftsschule Gymnasium
Kultursparte
Umwelt & Natur Freie Kreativität
Projektform
aktiv

Beschreibung / Zielsetzung

Gemeinsam erforschen die Schülerinnen und Schüler einen Lebensraum und entdecken selbstständig, welche Pflanzen, Tiere und besonderen Strukturen dort zu finden sind. Durch handlungsorientiertes und erlebnisorientiertes Lernen wird unmittelbar erfahrbar, welche Funktionen der Lebensraum erfüllt und warum er für Mensch und Natur wichtig ist.

Die Schülerinnen und Schüler beobachten, untersuchen und vergleichen eigenständig und erkennen dabei Zusammenhänge und Wechselwirkungen innerhalb des Lebensraums. Je nach Thema kommen unter anderem Becherlupen und Mikroskope zum Einsatz.

Kreative Elemente mit Naturmaterialien ergänzen das eigene Entdecken und ermöglichen eine weitere praktische Auseinandersetzung mit dem Lebensraum.

Die konkrete Gestaltung wird individuell mit der Lehrkraft auf die jeweilige Klasse und ihre Lernziele abgestimmt und kindgerecht umgesetzt.

Organisatorische Informationen

Anreise:

Die Umweltstation ist mit dem ÖPNV erreichbar (Bushaltestelle Waizendorfer Straße).

Ausrüstung:

Bitte auf robuste, wetterangepasste Kleidung sowie festes Schuhwerk achten

Verpflegung:

Bitte eigene Trinkflasche und Brotzeit mitbringen

Gruppengröße:

Das Programm kann nach Absprache auch für zwei Klassen angepasst werden. In diesem Fall findet das Programm für die Klassen jeweils ca. 90 Minuten statt; währenddessen kann die jeweils andere Klasse den benachbarten Spielplatz nutzen.

Bezug zum Lehrplan / Bildungs- & Erziehungsplan

Das Projekt ist an verschiedene Inhalte des bayerischen LehrplanPLUS in Grundschule und Sekundarstufe I anschlussfähig.

Im Mittelpunkt stehen das Beobachten und Erforschen von Tieren und Pflanzen, ihre Anpassung an den jeweiligen Lebensraum sowie das Erkennen von Zusammenhängen und Funktionen innerhalb eines Ökosystems.

Je nach Klassenstufe können dabei unterschiedliche fachliche Schwerpunkte gesetzt und die Inhalte entsprechend vertieft werden.

Eckdaten