Projekt

Ton ist die Welt

Elementares skulpturales Gestalten

Ton ist die Welt
Kulturpartner:in Jan Burmester: Kunst – Gestaltung – Bildung
Gültigkeit sofort - offen
Alter ab 2 Jahren (wird angepasst an alle Altersbereiche)
Zielgruppe
Krippe Kindergarten Grundschule Förderschule (1–4) Förderschule (5–9) Mittelschule Real- und Wirtschaftsschule Gymnasium Berufliche Schule
Kultursparte
Bildende Künste Umwelt & Natur Spiel / Bewegung / Entspannung Freie Kreativität
Projektform
aktiv

Beschreibung / Zielsetzung

Ton ist die Welt

Elementares skulpturales Gestalten

Ton ist ein äußerst sinnliches Werkmaterial. Nicht umsonst findet er im therapeutischen Bereich nach wie vor eine reiche Anwendung. Seine widerständige und gleichzeitig schmiegende Qualität faszinieren - hat ein Mensch sich erst einmal eingelassen.

Zunehmend müssen Kinder und Jugendliche den Widerstand überwinden, sich mit einem natürlichen Werkstoff zu beschäftigen, der aus der Erde kommt und "abfärbt". Und zunehmend wichtig ist darum die niederschwellige Ermöglichung dazu - um sinnliche Erfahrung zu gewinnen und skulpturale Strategien zu erproben.

Unsere wichtigsten Werkzeuge: unsere Hände.

Wir erstellen Skulpturen, die luftgetrocknet aufbewahrt werden können. Wenn Sie den Ton später weiterverwenden wollen, wird alles zum Klumpen zurück geformt und ist so gut auch länger aufzubewahren.

Der gemeinsame Prozess steht im Mittelpunkt.

Je nach Altersstufe werden grundlegende Techniken vermittelt: Trennen, Einkerben, Erstellen von Grundformen, Aufbauen und Zusammenfügen.

Je nach Interesse kann im Verlauf des Projektes länger individuell oder zunehmend gemeinsam gearbeitet werden.

Gemeinsam gestalten wir auf einer oder mehreren Trägerplatte(n) mannigfaltige Landschaften, in deren Bergen, Tälern, Straßen, Tunneln, Höhlen viele Lebewesen und Gegenstände ihren Ort finden können. Weitere Materialien, die wir in der wirklichen Landschaft da draußen finden können, werden eventuell eingefügt.

Grundlegendes Ziel ist die Möglichkeit, selbstreflexiv und selbstbestimmt in Ruhe und experimentell zu gestalten.

Ich möchte, dass die Teilnehmenden die Gegenständlichkeit des Materials erfahren, bei ihr verweilen und auf der Basis dieser Widerstandserfahrung eigenen Ausdruck suchen.

Detaillierte Zielsetzung

  1. Elementare Auseinandersetzung mit dem Werkstoff Ton
  2. Vermittlung grundlegender skulpturaler Techniken, auch mit Werkzeugen
  3. Förderung manueller Fertigkeiten
  4. Förderung des sprachlichen Ausdruckes (beim Formen und Erfinden wird meist irgendwann erzählt) > Förderung der Vorstellungskraft
  5. Förderung der Zusammenarbeit
  6. last not least: Freude am Formen

Organisatorische Informationen

Alle Materialien und Hilfsmittel werden gestellt, auch Reinigungsmittel.

Wir arbeiten auf Trägerplatten, die auf Tischen oder dem Boden abgelegt werden.

Wenn Werkraum o. Ä. vorhanden, dann gerne dort.

Wasseranschluss idealerweise im Raum, jedenfalls bitte in der Nähe.

Das Projekt lässt sich in Absprache gerne weiter oder angepasst entwickeln.

Grundlage bliebe das Medium Ton, wobei weitere Medien, Dimensionen, zeitliche und thematische Gliederung etc. aber variieren können.

Sprechen Sie mich gerne an!

Bezug zum Lehrplan / Bildungs- & Erziehungsplan

Wichtige Ergänzung zum Fach Kunst in allen Altersstufen bzw. Schulformen.

Selbstwirksamkeit; Intuition; Imagination; Emotionale Entwicklung; Kooperation.

Siehe auch oben: Zielsetzung

Eckdaten