wer zahlt`s?
interaktives Theater zu Konsum und Verschuldung
Beschreibung / Zielsetzung
Freunde haben, wichtig.
Cool sein, wichtig.
In sein, wichtig.
Das neueste Handy, wichtig.
Die Jugendlichen heutzutage haben einen völlig anderen Lebensstil als vorherige Generationen.
Heute „dabei“zu sein ist allerdings vor allem eines – ziemlich teuer!
Wie gehen Jugendliche damit um? Markendruck, fortgehen, ingame, streaming., Klarna- Schulden..wie schaffen sie es, Ihr Leben zu finanzieren? Oder grenzen sie sich bewusst ab?
In einer Mischung aus Szenen, Texten und Interaktion mit dem Publikum entsteht ein facettenreicher Überblick über die Umstände und die persönlichen Lebenssituationen Jugendlicher.
Die SchülerInnen sollen die Mechanismen kennen lernen, mit denen überzogene Bedürfnisse geweckt werden. Gemeinsam mit dem Publikum wollen wir das oft herrschende Markenbewusstsein hinterfragen, den Druck, den das auf den Einzelnen ausübt und Strategien entwickeln, damit umzugehen.
Die Zuschauer werden angeregt, die auf der Bühne dargebotene Realität zu diskutieren, sich damit auseinanderzusetzen und für sich positive, reflektierte Umgangsweisen mit dem Thema zu finden.
Sie sollen die Werbestrategien durchschauen und entsprechend reagieren können. Sind sie bereits auf dem Weg in die Verschuldung, sollen Hilfsmöglichkeiten aufgezeigt werden.
Organisatorische Informationen
Regie und Spiel: Dirk Bayer und Kollegin
Alter: ab 5. Klasse, 2 Schulklassen, max. 60 Schüler
Spieldauer: ca.80 -90 Minuten
Spielraum: Klassenzimmer