Respekt!

Zum Inhalt: Drei Protagonisten werden aufgrund ihrer Herkunft, ihres sozialen Status sowie ihrer sexuellen Orientierung in der Schule ausgeschlossen und diskriminiert. In drei verschiedenen Szenen wird aufgezeigt, wie respektlos der Umgang junger Mensch untereinander ablaufen kann. Die dargestellten Opfer erfahren psychische und physische Gewalt. Mit welchen Mitteln lässt sich eine solche Gewaltspirale durchbrechen? Welche Aufgabe hat hier der Staat und was kann ich dafür tun, um gegen Ge walt, Diskriminierung und für Vielfalt einzustehen und damit die Werte der Demokratie zu schützen?

Unser Ziel: Wir erarbeiten mit den Jugendlichen Möglichkeiten des konstruktiven Umgangs und Handelns, geben Unterstützung für die Erschließung eigener passender Umgangsformen in prekären Situationen.

Wir benötigen drei Stühle.

Hinweis für das Kultur.Klassen-Programm: Buchbar ab 3 Kultur.Klassen. Wenn es weniger Kultur.Klassen sind, muss die Bildungseinrichtung die Rest-Kosten selbst tragen.