Interaktive Lesung aus dem Sachbuch: Abenteuer Welterbe

Bei dieser Lesung geht es um die Orte in Deutschland, die von der UNESCO als Welterbestätte ausgezeichnet worden sind.

1. Einführung: Wer oder was ist eigentlich die UNESCO? Was genau bedeutet es, wenn eine Stadt, eine Landschaft oder eine Fabrik den Titel UNESCO-Welterbe verliehen bekommt? Mit einem Rate-Quiz werden die Kinder an die Idee der UNESCO- Welterbestätten herangeführt.
2. Lesung: Landschaften, Schlösser, Städte, Fabriken, Dokumente und altes Wissen, sogar eine alte Grenze gehört dazu: Deutschland hat inzwischen 55 Welterbestätten und jedes Jahr werden es mehr. In der Lesung gehen wir gemeinsam auf eine unterhaltsame Abenteuerreise durch Deutschland und lernen einige der Welterbestätten samt ihren Geheimnissen und Geschichten kennen. Dazu zeige ich verschiedenes Anschauungsmaterial aus dem Schatzkoffer. Außerdem werfen wir einen Blick hinter die Kulissen: Denn wir haben mit Menschen gesprochen, die sich um das Welterbe kümmern oder im Welterbe leben: Was sind ihre Aufgaben, wie sieht ihr Alltag aus und haben sie auch einen Lieblingsplatz im Welterbe? Zum Schluss denken wir gemeinsam darüber nach, was das Welterbe für jeden einzelnen von uns eigentlich bedeutet und was es wohl mit der roten Liste auf sich hat. Mit einem kurzen Abschlussquiz wird die Lesung beendet. Nach Wunsch gibt es Zeit für Nachfragen, zum Beispiel zum Entstehen eines Buches.

1. Zielgruppe: Grundschule, Klassenstufe 3 und 4
2. Dauer: ca. 60 Minuten (nur Lesung)
3. Anzahl: höchstens 60 (2 Klassen)
4. Gebraucht werden: Beamer, Laptop, Leinwand/ Smartboard, Tisch

Gebraucht werden: Beamer, Laptop (nach Absprache kann ich auch meinen Laptop mit HDMI-Kabel mitbringen) Leinwand/Smartboard, Tisch für den Schatzkoffer